目前，国内大学录取已经进入了尾声，也传出了更多降档补录的尴尬。

本来是在研究中国和美国高等院校运动场所空间的差异，但在深入了解迪比克大学-一所在校生大约2200人，建校170余年的小型院校的体育场馆发展历史时，不断扩大到爱荷华州的小型院校体育联盟，其完备体育场馆及美国大学体育竞赛模式；在继续深入了解如此数量众多的，且大部分创立于十九世纪末期的小型院校发展历程，深深感到，也许我们在高等院校的发展规划和策略上确实有值得深入探讨的必要，毕竟上层是决定了未来发展方向的决定性因素，这也是我们整体实力不断上升，并在科技层面呈现出呼之欲出的原因所在。

发展模式：

与美国院校相比，中国的民办、职业和地方性院校发展的历史非常短暂，也只能用“非常”短暂来形容，也许正处于探索发展的阶段，缺少逐步发展和适应的过程。

迪比克大学位于爱荷华州，密西西比河上游河畔，这是一个位于爱荷华州、威斯康星州和伊利诺伊州三个州交汇的地点，当年曾是美国向密西西比河西岸发展的源头，也是欧洲人进入密西西比河上游流域的源头。迪比克市人口不足八万人，却有着五所小型院校，其中四所均建于十九世纪末期，由教会创建，现在规模最小的院校仅有在校生不足300人，是一所神学院。

迪比克大学每学年学费超过三万美元，也是最具综合性的院校，以文理为主，但航空飞行和飞行管理，以及医疗护理是其最具实力，是以培养实用型人才为主的院系，当然神学院也是其中之一。

目前，迪比克大学正在继续扩建其航空飞行中心，包括机库、教学及学习设施，另外，学校获得了一笔6000万美元的捐款，准备在其护理和医师助理课程（医学硕士）的基础上，申请开办一所医学院，以应对未来医生短缺（美国医院协会预测，未来十年，将缺少医生1.4-8万人），这也是爱荷华州125年以来的第一所医学院。

而大名鼎鼎的爱荷华大学，最初也是以师范学院最为成功，因为其适应了当时美国中西部地区大力发展教育的需求，让高中毕业生经过两年的资格认证教育，获得教师资格，这妥妥的就是我们地市级的高等师范专科学校。

建设模式：

在我们的院校规划发展中，不仅是院校新校区的校园，院校的发展思路也过于激进，想一步开上“快车道”，对现实和未来缺乏深入探讨，也没有时间探讨。以至于校园一次性划地，一次性投资，按照经济发展模式，追求规模效应，追求招生规模。

校园规划也自然会出现看似满足需求，实际上，也许并不能满足现实需求，不能更很好地应对未来发展的需求，主要表现就是校园功能区和建筑过于紧凑，缺少可扩展性，缺少未来更新发展的空间。

运动场所空间：

在体育场馆规划上，以满足学生当下体育教学为主，符合教学大纲要求，符合高等院校体育场馆配置标准（虽然这个标准发布超过20年，且理念已经远落后于时代），但并不能适应未来高等院校竞技体育的需要，以及学生们游憩休闲的需求。

未来高等院校的竞技体育向什么方向发展？具有中国特色的，独立的体育部门，以及其庞大的竞技和后备体系向什么方向发展都值得关注。从现状看，CUBA已经成为CBA职业运动员的重要来源途径之一，随着高等院校竞技水平的提高，特别是教练员以及具有科技优势背景的训练手段的提高，或许我们也可以像美国高水平的，高等院校的竞技体系看齐，那以现在的规划来说，则完全没有建设高标准设施的发展空间，特别是我们的设计理念还追求十五分钟步行覆盖范围，分散性布置场馆，未来会怎么办？更何况，我们的人口出生率和招生入学率已经开始倒挂，现在的运动场所空间也存在着闲置转型的风险。

最近，雄安新区将迎来大规模的高校新校区规划建设高潮，其中，也看到了部分新校区的校园规划和体育场馆的项目案例，特别是听到了有在建新校区的体育部主任说，所有新校区在体育场馆方面是各自为战，缺少总体性的规划安排。似乎一个雄安体育中心将是解决高等院校竞技比赛的“万能之策”，且不说体系间的摩擦，就是运营和赛事成本就是一根隐形“鱼刺”，一旦被刺，就会让组织者有一定的“畏惧”情绪。更何况，高等院校的竞技项目面广，数量大，不知道体育中心是否会相应的设施，比如棒球、垒球、网球、曲棍球等小众项目。

我们高等院校的发展规划确实到了转变理念，要着眼未来三十年、五十年，着眼高水平研究型和普通高等教育、职业素质，全国整体和地域局部综合发展的时候了。

来源：运动场所空间—李志实

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