2025年高校招生录取工作正在紧张进行中，相信很多2025届的高考生们都在期待，到底是哪所大学的什么专业会录取自己。
同时，近期，又有一批高校集中公示2025年本科专业动态调整信息，拟撤销、停招或新增多个本科专业。其中既有“985”“双一流”大学，也有普通本科高校。
来看看你高考志愿填报时所选的专业，是否在各校拟撤销或新增名单中吧？
2025年7月16日，甘肃农业大学发布《关于2025年申请新增专业、撤销专业评审结果的公示》。其中提到：拟申请新增本科专业：生物农药科学与工程；
拟撤销本科专业：农业电气化、农村区域发展、法学。
7月14日，成都信息工程大学发布《2025年本科专业拟设置情况的公示》，其中提到：拟申请新增数据科学专业的预备案；
停招专业：翻译；
撤销已连续五年不招生的专业：物流工程、信息管理与信息系统。
7月11日，南阳理工学院发布《关于2025年度本科专业设置与调整的公示》。其中提到：对停招五年及以上且无在籍学生的五个专业拟申请撤销：法学、音乐表演、网络工程、电子科学与技术、汽车服务工程；
2025年度拟申请新增专业：工业软件（急需特需）、智慧水利（急需特需）、智慧城市与空间规划（急需特需）、化学工程与工业生物工程（急需特需）、智能车辆工程（急需特需）、储能科学与工程（已预申报）、内部审计（已预申报）、智能建造（已预申报）。
7月8日，西华师范大学发布《2025年拟调整本科专业公示》，其中提到：拟撤销本科专业1个：健康服务与管理；
拟申报新增本科专业5个：土地科学与技术、俄语、国家公园建设与管理、智能测控工程、足球运动；
2025年停招专业：测绘工程、公共事业管理、社会体育指导与管理、园林。
7月7日，重庆师范大学发布《重庆师范大学2025年拟新设专业、第二学士学位专业、拟撤销专业的公示》，其中提到：
拟撤销专业：信息管理与信息系统；
拟新设专业：量子信息科学。
7月4日，湖南大学发布《关于湖南大学2025年度本科专业设置的公示》。其中提到：拟新增专业：网络空间安全；
拟撤销专业：政治学与行政学、视觉传达设计、保密管理。
7月4日，宁波大学发布了《关于撤销与新增设若干专业的公示》。其中提到：
对停招五年及以上且无在籍学生的以下六个专业申请撤销备案：财务会计教育、新闻学、广告学、旅游管理与服务教育、产品设计、物联网；2025年申请新增专业：智能科学与技术、智慧渔业、机器人工程、足球运动。7月4日，江西财经大学公示2025年普通本科专业设置动态调整名单。其中提到：正式申报3个专业：纪检监察、低空技术与工程、养老服务管理；
撤销连续五年停止招生且无在校生的专业：文化产业管理、广告学；
新增停招专业：国民经济管理、土地资源管理、汉语国际教育；
继续停招专业：房地产开发与管理、日语。
此外，河南工业大学、长春大学、湖北第二师范学院、西安文理学院、江汉大学、泉州信息工程学院、井冈山大学、马鞍山学院、合肥师范学院、吉林农业大学等多所大学都对2025年度本科专业调整情况进行了公示，拟撤销或新增多个本科专业。从以上所列出的几所大学可以看出，各校拟撤销专业涉及多个方向，其中法学、信息管理与信息系统、广告学等专业出现次数较多；拟新增专业中多个专业都是近3年才出现的新专业，如足球运动、国家公园建设与管理、低空技术与工程等。部分大学还列出了2025年停招专业，虽然各校不同专业停招的原因可能是多样的，停招专业也不一定都会走向撤销，但是，大多数情况下，停招可以看作是“专业撤销的前兆”。教育部高等教育司相关负责人曾介绍，对于准备撤销的专业，学校一般会先把该专业停招几年，等这个专业的在校生全部毕业，再进行撤销备案。
近年来，高校本科专业撤销的消息频频引发社会关注。
在全国高校中，本科专业布点被撤销的数量确实非常之大，且被撤销专业数量呈总体上升趋势。
据统计，2019年，被撤销本科专业布点仅有367个，而到了2022年，共有925个本科专业布点被撤销，2023年撤销的专业布点数进一步增加到1670个，撤销专业数为历年最多。
2025年4月22日，教育部发布《2024年度普通高等学校本科专业备案和审批结果》，2024年高校共新增专业点1839个，撤销专业点1428个，再加上停招专业点2220个，撤销、停招专业点数量大幅超过增设专业点。其中，信息管理与信息系统、公共事业管理、信息与计算科学、市场营销等专业，都是撤销榜上的常客。而这些专业撤销的宗旨，早在教育部2023年发布的《普通高等教育学科专业设置调整优化改革方案》中就有提到：“到2025年，优化调整高校20%左右学科专业布点，新设一批适应新技术、新产业、新业态、新模式的学科专业，淘汰不适应经济社会发展的学科专业。”并规定，“对连续5年未招生的专业予以撤销处理”。这是教育部首次通过指标来调控高校专业。也就是说，无论是不是“双一流”高校，无论是什么学科门类，只要专业不再符合社会需求，就业率不能达标，就会面临调整、停招和撤销的情况。
（图源于高绩）
但是，近年教育部在裁撤部分就业率持续低迷、知识体系陈旧的专业之余，也因时制宜的增设了不少新专业。
比如，教育部不久前发布的《普通高等学校本科专业目录（2025年）》中，就增列了29种新专业。近3年来，共有74种新专业被正式纳入本科专业目录。2024年，有24种新专业被正式纳入本科专业目录。
在教育部的指引下，各大学的学科专业优化调整一直在推进，高校在做“减法”的同时，也在做“加法”。比如，以上所列出的几所大学都在撤销专业的同时，拟向教育部申报新本科专业。又如在教育部不久前发布的《2024年度普通高等学校本科专业备案和审批结果》中，高校新增专业点1839个。按数量看，近年新增的专业点大多集中在前沿科技方面，其中人工智能专业位列第一 ，紧随其后的是数字经济、智能制造工程、大数据管理与应用、智能建造等专业。从教育部每年都公布的年度普通高校本科专业备案和审批结果可以看出，各高校进行专业动态调整已成常态。高考生和家长们要如何看待专业的新增与撤销呢？
其实，高校专业的动态调整，要历经学院提报、学校公示、教育部审批等多个环节，不能简单的把新增或撤销专业与“热门”“冷门”划上等号。
事实上，不少如今被裁撤的专业，都曾经热门过，如早前随着我国法治进程的加快，法学类专业曾很受追捧；房地产蓬勃发展的时代，土木类专业曾大受欢迎，等等。而现在，我国经济情况发生改变，很多新的产业需求和社会人才需求催生了很多新的专业，比如“低空技术与工程”就被加入本科专业目录，成为国家设置的战略急需专业之一，紧贴当前“低空经济”加速起飞的趋势。所以专业“热不热”，不能只看眼前风向，更要看长远路径，要更理性的看待专业调整。作为求学者，个人选择需要和时代需求动态结合，如果优势、潜能或兴趣恰恰在这些方向，当然可以优先选择新专业。但盲目选择新专业，则没有必要。因为对于高考生和家长来说，没有绝对好的专业，只有适合自己的专业。在知识和技术更新换代越来越快的当下及未来，一个人的专业发展与职业发展会有诸多不确定性和可能性，因此，平常就需要多关注知识及能力的跨领域迁移，提升学习能力。
并且，部分大学撤销某一专业，并不代表这些专业的彻底消失，也不意味着市场对此类方向人才的需求一定不存在，而是高校和专业为适应社会需求变化进行的专业改造与升级优化，所以被录取到拟“撤销”专业的高考生们也不必过度忧虑。
不论是录取到新增专业还是拟撤销专业，大家都需要对所学专业有一个正确的认知，始终牢记：“在充分了解学校自身办学情况的前提下，通过系统的专业学习来提升自己的专业能力、专业技能以及综合实力。只有不断提升自身的能力，才能更好地满足社会的发展需求。”
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