5月22日，教育部发展规划司发布”关于拟同意设置本科高等学校的公示“，经教育部党组会议审议，拟同意设置学校32所，其中，由高职院校升格为本科层次职业院校的学校23所。备受瞩目的职业本科教育领域再迎扩容，若公示全部通过，我国职业本科院校总数将达到83所之多！

从区域分布数量看，现有的83所职业本科院校（含公示）中，广东省数量最多，共7所；其次为浙江省和甘肃省，各有6所。从办学性质看，公办性质的院校60所，民办性质院校23所。83所职业本科院校（含公示）详细信息如下：

此次教育部拟同意设置 32 所本科高等学校，其中 23 所由高职院校升格为本科层次职业院校。至此，我国职业本科院校即将达到 83 所，这无疑为职业教育注入了新的活力，为学生提供了更多元化的教育选择，助力培养更多高素质技术技能人才，推动职业教育高质量发展。

此次教育部发布关于83所职业本科院校的公示，无疑是我国职业教育发展进程中的一个重要里程碑。职业教育一直以来都是我国教育体系中的关键组成部分，它为社会培养了大量应用型和技术技能型人才，有力支撑了我国经济的快速发展和产业的转型升级。随着经济全球化的深入推进和国内产业结构的不断优化，市场对于高素质技术技能人才的需求日益迫切。

此次扩容，不仅为广大学子提供了更多接受本科层次职业教育的机会，也为职业教育的未来发展绘制了更为广阔的蓝图。职业本科院校的增加，有助于打破社会对职业教育的固有偏见，提升职业教育的社会认可度，吸引更多优秀学子投身于技术技能学习中。

然而，数量的扩充只是第一步。未来，这些职业本科院校如何在教学质量、师资力量、校企合作、实训基地建设等方面深耕细作，形成各自的特色和优势，将是决定职业教育能否真正发挥其价值的关键所在。同时，如何建立健全的职业教育评价体系，确保教育质量，也是摆在教育主管部门和各职业院校面前的一项重要任务。

来源 | 职教邦

注：更多高考资讯请点我前往关注“犇赢高考”微信公众号