为什么会很多所学校停招外语专业？停招外语专业的趋势会持续下去吗?

此前中国科学技术大学发布的《关于拟撤销“英语”等6个本科专业的公示》也同样引发了广泛的关注。

中国科学技术大学教务处相关人员表示，撤销英语等专业是学校基于客观事实和学科优化的考虑，中科大英语专业很早就已经不招生了，并且培养文学学士也与学校人才培养定位不一致。

除了中国科学技术大学外，河南大学、上海财经大学等多所“双一流”高校也在近年停招或撤销外语类专业。

河南大学《2022-2023学年本科教学质量报告》中显示，2022-2023学年，学校制定专业评价指标体系和专业优化调整工作方案，主动停招了12个专业，其中包括法语专业。

从上海财经大学对外公开的2023年本科专业设置情况显示，英语专业已经停招。西南交通大学2022年专业设置名单中提到，该校的商务英语专业已于当年停招。

据2018-2022年教育部公示的《普通高等学校本科专业备案和审批结果》显示，五年间撤销外语类专业的本科院校至少有101所。其中，被撤销数量最多的外语类专业是日语，共被26所院校撤销，其次是英语专业（20所）。此外，朝鲜语（10所）、商务英语（8所）、翻译（7所）等专业被撤销数量也较多。

随着国际形势、教育政策的变化，以及人工智能的迭代升级，外语类专业面临诸多挑战。在一报告中提到，人类社会面临百年未有之大变局，外语学科和专业要革新打开新的局面。从各方面的数据来看，外国语言文学类专业近年来的招生和就业现状也不具备较大优势。

一、就业市场因素

1、需求过低与就业遇冷

外语专业毕业生规模扩大，带来规划、布局、质量、社会需求等诸多问题。近几年，多个省份的外语专业因就业率低而亮起 “红牌”。

例如西班牙语出现在湖南省普通高校毕业生就业率排名较低的专业名单中，朝鲜语、阿拉伯语、英语（翻译）位列《安徽普通高校本科专业布局和需求分析报告（2021 年）》中初次就业率相对较低的 20 个本科专业之中。

2、“社会适应性” 挑战

在 AI 时代飞速来临的当下，随着人工智能技术快速发展，社会对语言工作者的需求下降，尤其是外语专业和翻译工作受到直接冲击。

外语的学习必要性受到质疑，在部分以就业为导向的大学教育中，外语类专业面临 AI 严酷地挤压。韩国高校的语言类专业在近五年时间内减少了近 20%、入学人数也减少了近 18%。

二、招生因素

1、小语种专业招生不足、报考意愿低

北大补录的专业中出现俄语和朝鲜语，说明连北大都招不满小语种。对外经济贸易大学、北京语言大学、北京第二外国语学院提前批小语种专业的录取分数和位次，与去年相比均有下滑。

2、本科生和硕士研究生培养质量问题

有学者称外语专业的本科生培养质量在下滑，硕士研究生培养质量亦令人担忧。因此需要在国家层面和高校层面做统筹规划，整体上应控制人数，尤其是应适度控制硕士研究生的培养规模。

停招外语专业的趋势不一定会持续下去，原因如下：

一、不会持续的理由

1、国家战略与社会需求

党的二十大报告指出，加快构建中国话语和中国叙事体系，外语院校和外语人才是讲活讲好讲实中国故事的重要力量之一。习近平总书记强调，“深化中外交流，增进各国人民友谊，推动构建人类命运共同体，讲好中国故事，需要大批外语人才，外语院校大有可为。”

当今时代，经济全球化是发展潮流，“一带一路” 是我国重要国家战略，国家和社会对从事翻译行业人才、外语复合型人才的需求量日益增多。为迎合国家战略和社会需求，外语专业可能会迎来新的契机。

2、高校改革创新

不少高校依托新文科实践育人改革平台，努力使外语专业重焕生机。例如复旦大学成功获批多个双学士学位复合型人才培养项目，着力推进 “新文科” 与 “新工科” 的学科交叉融合创新；北京外国语大学实施外语人才培养 “101 工程”，建设人工智能与人类语言重点实验室等。

二、可能持续的理由

就业市场与 AI 挑战短期难改如果外语专业毕业生就业难的问题以及 AI 对外语专业的冲击在短期内无法得到有效缓解，部分高校可能会继续考虑停招外语专业以优化资源配置。

目前小语种专业招生不足、报考意愿低的情况若持续，也可能使得一些高校在一段时间内维持停招状态。

综上所述，停招外语专业的趋势是否会持续下去具有不确定性，取决于多种因素的综合作用以及未来外语专业能否成功转型以适应新的发展需求。

其实文科生志愿反而很好选，伸头是一刀，缩头也是一刀，哪个专业都有哪个专业的难，不如选个自己喜欢的。对于家长来讲，如果孩子已经知晓外语类的专业可能面临的艰难，仍然愿意选择，那就随他去，说不定他在这条路上能走得好呢？当然，如果是迷茫的，对专业选择没有偏好，那我建议随大流，别选小语种，什么专业热门、什么专业分高选哪个，相信考生集体用脚投票的选择。