上午晒了考研上岸，下午被取消资格，女生哭诉，结局太扎心
别急着把“上岸”当成终点
很多人看到“上午晒了考研上岸，下午被取消资格”这样一行字的时候，第一反应通常是不太理解：明明已经看到了希望，怎么还会被拉下来。真正让人感到不舒服的地方，并不只是她“白高兴一场”这么简单，还在于这件事把她推到了一个很难向别人解释清楚的处境当中——上午刚刚接受了所有的祝贺，到了下午，却要一条一条地收回。
这种反差，其实并不只是在考研的过程中才会遇到。对于一个人来说，越是在重要节点上提前进行庆祝，往往也就越容易忽视这样一个现实：有一些结果，在尘埃真正落定之前，其实并不能说完全属于自己。
晒出来的，常常是还没站稳的确认感
在考研拟录取这样一个阶段之后，有的人往往会选择在第一时间将相关消息发布到朋友圈、家族群以及社交平台上面。这样的一个动作本身并没有什么问题，毕竟在努力了那么长的时间之后，内心希望被看见，也是一种相对正常的状态。
不过，“拟录取”这三个字，从它本身来说，并不属于最终的确认结果。它更多意味着学校已经有了初步的意向，而在这一初步意向之后，还需要经历资格复查、材料审核、公示等一系列相应的程序。在这一过程中，其中的每一步，都有可能让人重新被拉回到现实之中。
在这件事情当中，女生上午晒出了相关截图，到了下午就接到了资格取消的通知。至于具体的原因，不一定适合在网络上讲得过于详细，不过这类事情的发生，往往并不是突然之间出现的。有可能是材料方面存在一些瑕疵，也有可能是某些条件没有达到，另外也可能是学校在进行复查的过程中发现了新的问题。
她真正崩溃的地方，未必就是没考上这件事本身。更让她难以承受的，是自己刚刚被全世界恭喜过，紧接着又要去解释，其实并没有考上。这样的羞耻感，在消化起来的难度上，往往要比单纯的失败更大一些。
真正要命的不是失败，是公开失败
当一个人以安静的方式等待最终结果，而在最后并没有被录取的情况下，他往往可以慢慢去消化这件事情，也可以自行进行相应的调整，同时还可以选择在过了一段时间之后，再把相关情况告诉其他人。
但是，一旦把“上岸”这件事公开地展示出来，在某种程度上也就等于将自己放在了一个比较高的位置之上。到了这个时候，如果又出现掉下来的情况，那么所需要承受的，往往不仅仅是结果本身所带来的那些东西，还会包括来自他人的追问、猜测以及比较。
这其实是一种相当现实的心理压力。对于人来说，失败本身未必就是不能接受的，比较难以承受的往往是这样一种情况：自己先被别人看到获得了成功，之后又再被别人看到遭遇了失败。
类似的情形，放在成年人身上，情况大致也是如此；若是放到孩子身上，那么这种表现往往会显得更加明显一些。
比如说，有的孩子在期中考试的时候刚刚进入到班级前几名的位置，家长会感到很高兴，亲戚朋友也都知道了这件事。等到期末考试，成绩一旦出现下滑，孩子最先出现的反应，通常并不是去分析卷子，反而会担心被别人问起“上次不是挺好的吗”。他真正害怕的，与其说是这次没有考好，不如说是自己曾经被那么多人看见过“好”。
这种“公开过的努力”，在后续的发展过程中，往往会把后来所感受到的挫折感进一步放大。
别让孩子活在“结果已经被宣布”的状态里
在部分情形下，家长会比孩子更早一些，把结果说得比较满。
在一次模拟考试取得了进步之后，就会说“稳了”；在一次面试当中表现得还不错的时候，就会说“基本定了”；在学校给出了口头承诺的情况下，就会说“已经没问题了”。当这些话说出去的时候，大人可能是想鼓励孩子，但这样一来也会带来一个负面的效果：孩子会以为，最终的结果已经不再需要继续付出努力了。
一旦最终的结果没有能够达到原本的预期，孩子在这个过程里所需要面对的，往往就不只是期待落空所带来的那种失落，同时还会产生“我是不是让父母丢了面子”这样的顾虑。
并不是所有的不确定性都一定需要被隐藏起来。真正需要作出相应调整的，是家长和孩子对于“接近成功”这样一种状态的理解。
处在接近成功的阶段，并不等于说就已经真正取得了成功。
在家庭内部进行沟通的时候，其实可以尝试着换一种说法。举例来说，把“你肯定能上”这句话，换成“你现在有机会，我们继续把最后几步走稳”；把“已经定了吧”这种说法，换成“目前看有希望，但还要等正式结果”。类似这样的表达，说起来或许并不那么让人痛快，但往往能够给孩子留下一条可以退让的余地。
留下一条退路，并不属于让人泄气的做法；这样做，主要是想让他知道，哪怕到最后事情没能成功，他也不必一个人去承担那么多来自旁人的目光。
真正成熟的人，会控制“半场庆祝”的分量
这并不是说���人就不可以感到开心，也不可以分享。只是在越是接近重要节点的时候，也就越有必要把“阶段性进展”和“最终结果”之间的区别分辨清楚。
在阶段性推进的过程中，取得了一些进展当然是可以感到高兴的，不过也无需急于把它说成最终已经确定下来的定局。因为有不少事情往往会在最后一步发生改变，而这样的情况并不能算作小概率。
有些学校在录取过程中涉及的流程本身就比较复杂，有些考试还会安排复核这一环节，有些机会眼下也只是以“拟同意”的方式出现，有些合作同样只是停留在“初步意向”的阶段。像这样的一些词语，本身其实都保留着一定的余地，只不过人在兴奋的时候，比较容易把“有余地”看成“没问题”。
因此在家庭生活的过程当中，父母其实也可以教给孩子一件事情，那就是，能够为自己感到高兴，与需要向所有人证明自己已经获得了成功，这两者之间，其实是两回事。
前者所对应的，是一种来自内心的确认，而后者则是把自己交到别人那里，由他人来进行评价。一个人如果越是需要依靠外界的确认，那么在被撤回的时候，往往也就越容易受到伤害。
留一点余地，是给自己留体面
在这件事情当中，真正让人感到比较难受的地方，未必就是取消资格这个结果本身。更有可能的情况是，她上午越是开心，到了下午，面对起来也就越显得不那么容易。
如果我们能够从中得到一些相应的启发，那么大概可以说，在真正取得结果以前，不宜把话说得过于绝对，也不要把喜悦铺展得太开，更不要让一个尚未最终落定的结果，去承载过重的社交重量。
从效果上来看，这样的方式并不会让人因此变得消极，更多的还是让人在面对和处理事情时，能够保持一种较为稳定、沉稳的状态。
对于孩子来说，情况其实也是一样的。我们固然可以陪着他一同高兴，但与此同时，也要帮他记住这样一点：在人生当中，很多所谓的“上岸”，实际上也不过是换了另外一条船而已，在这之后，依然会有水流，也还会有弯道。
真正能够对一个人起到保护作用的，并不在于他每一次都能够赢下来；更重要的地方或许在于，即便在事情推进到中途时被叫停，也不至于从别人的眼睛里摔下来。
来源：星河入梦来qw
