一、总体规模：5103个院校专业组构成2026年投档全景

2026年江苏普通类本科批次共公布5,103条院校专业组投档线。历史等科目类1,424组，对应842个招生院校（单位）和840所主办高校；物理等科目类3,679组，对应1,053个招生院校（单位）和1,051所主办高校。物理类专业组占全部记录的72.09%，专业组选择单元数量约为历史类的2.58倍。

专业组数量刻画的是选择单元的数量，不能直接等同于招生计划规模。江苏原始投档表未公布计划数和投档人数，因此报告围绕专业组数量、分布位置和结构属性展开，不对实际招生容量作外推。

表1  2026年江苏普通类本科投档核心数据总表

表2  2025—2026年江苏普通类本科专业组总体变化

图1  2025—2026年江苏普通类本科专业组数量变化

年度比较显示，专业组数量增长远快于招生单位数量增长。历史类招生院校（单位）数增加9个，专业组增加134个；物理类招生院校（单位）数增加21个，专业组增加663个。新增记录主要来自既有招生单位增设或细分专业组，考生面对的选择单元更加细化。

二、历史等科目类：中位投档线543分，主体区间相对集中

历史等科目类投档最低分从484分延伸至675分，跨度191分。四分位数分别为522分、543分和575分，居中的50%专业组集中在522—575分。与2026年历史类本科线484分相比，线差中位数为59分。

图2  2026年江苏历史等科目类投档最低分分布

分布主体位于520—580分区间，顶部专业组数量有限。高分端由清华大学、北京大学、上海交通大学、复旦大学、中国人民大学等高校构成；江苏省内南京大学03专业组为640分，东南大学05专业组为634分。历史类顶端仍以不限选科专业组为主，思想政治要求在部分政法、人文和马克思主义理论相关专业组中形成较高门槛。

表3  2026年历史等科目类投档最低分前15个专业组及同分排序项

同分排序项是投档线的一部分

江苏平行志愿投档在总分相同时，依次比较语数成绩、语数最高成绩、外语成绩、首选科目成绩、再选科目最高成绩和志愿号。专业组最低分相同，边界考生的排序条件仍可能不同。报告在高分专业组表中完整列出六项指标，避免把同分专业组理解为完全相同的投档门槛。

表4  2026年历史等科目类本科线差区间分布

图3  历史等科目类本科线差区间年度对比

历史类最集中的区间是高出本科线40—59分，共352个专业组，占24.72%。高出1—19分的专业组有221个，占15.52%；高出120分及以上的专业组有127个，占8.92%。与2025年相比，40—59分区间占比上升，150分及以上区间占比由1.78%下降至1.12%，整体分布仍保持中部集中。

三、物理等科目类：专业组数量增加明显，分布宽度进一步扩大

物理等科目类投档最低分从456分延伸至690分，跨度234分，明显大于历史类。四分位数为494分、528分和577分，居中的50%专业组分布在494—577分。相对2026年物理类本科线456分，线差中位数为72分。

图4  2026年江苏物理等科目类投档最低分分布

物理类分布具有更长的高分尾部和更厚的本科线附近区间。清华大学06专业组690分，上海交通大学05专业组和北京大学07专业组均为689分；南京大学08、09专业组分别为685分和683分。高分组几乎全部要求再选化学，医学、理工和基础学科相关专业组构成顶端主体。

表5  2026年物理等科目类投档最低分前20个专业组及同分排序项

表6  2026年物理等科目类本科线差区间分布

图5  物理等科目类本科线差区间年度对比

2026年物理类压本科线投档的专业组达到196个，占5.33%，比2025年的96个明显增加。高出本科线150分及以上的专业组达到516个，占14.03%，也高于2025年的10.68%。中间区间没有同步收缩为单一形态，物理类呈现本科线附近选择单元增加与高分专业组增加同时存在的结构。

四、再选科目：化学要求主导物理类专业组结构

再选科目要求直接划定考生可报考的专业组范围。历史类以“不限”为主，物理类则形成“化学为主、不限为辅”的结构。选科要求同时与专业构成、院校层次和投档门槛相连，是江苏专业组分析中最重要的结构变量之一。

表7  2026年再选科目要求的专业组数量与投档门槛

图6  2026年历史等科目类再选科目要求结构

图7  2026年物理等科目类再选科目要求结构

历史类“不限”专业组1244个，占87.36%，投档分中位数541分。思想政治和地理要求的专业组数量较少，中位投档线均为558分，高出本科线74分。较高门槛与院校、专业构成相关，不能单独解释为选科要求带来的分数溢价。

物理类化学要求专业组2291个，占62.27%，中位投档线538分，高出本科线82分；不限专业组1156个，占31.42%，中位投档线506分，高出本科线50分。化学要求覆盖大量理工、医学、农学和基础学科专业，形成物理类专业组的主体结构。

五、院校层次与类型：门槛梯度稳定，类别差异清晰

高校基本信息补齐后，可以观察不同院校层次的专业组数量和门槛。985、211、双一流、其他公办本科、民办本科和职业本科形成清晰梯度。层次分类只用于描述群体分布，不用于替代学校和专业的具体判断。

表8  2026年不同院校层次的专业组规模与投档门槛

图8  2026年不同院校层次的投档门槛

历史类985高校专业组投档分中位数621分，非985的211高校598分，非211双一流高校581分，其他公办本科546分，民办本科499分。物理类相应中位数为644分、609分、586.5分、526分和467分。高层次大学在物理类的线差更大，反映物理类高分专业组集中于理工、医学和基础学科。

表9  2026年主要院校类型的专业组规模与中位门槛

物理类理工院校专业组1195个，数量最多，中位投档线535分；综合大学949个，中位数531分；医药院校375个，中位数550分。历史类综合大学、理工院校和师范院校共同构成供给主体，政法院校数量较少，中位投档线达到604.5分。

六、江苏省内高校：南京集聚与多层次供给并存

江苏省内高校在历史类设置224个专业组，占历史类全部专业组的15.73%；在物理类设置677个专业组，占物理类全部专业组的18.40%。省外高校仍占数量主体，省内高校承担了从顶尖大学到地方本科、民办本科和职业本科的完整层次供给。

图9  2026年江苏省内外高校专业组构成

图10  2026年江苏省内高校专业组的城市分布

南京市集聚了江苏高层次大学和较多本科院校。历史类南京高校93个专业组，占省内历史类专业组的41.52%，涉及34个招生单位，投档分中位数561分；物理类南京高校264个专业组，占省内物理类专业组的39.00%，涉及35个招生单位，投档分中位数574.5分。苏州、徐州、镇江、扬州、南通、常州等城市共同构成省内多中心布局。城市分布反映高校空间布局，不能直接理解为城市吸引力排序。

表10  2026年江苏省内高校历史类投档门槛（前20）

图11  2026年江苏省内高校历史类专业组中位门槛

表11  2026年江苏省内高校物理类投档门槛（前25）

图12  2026年江苏省内高校物理类专业组中位门槛

省内高层次高校在两类考生中保持较高门槛。南京大学、东南大学处于第一梯队，南京航空航天大学、南京理工大学、河海大学、南京师范大学、中国药科大学、南京农业大学、苏州大学等形成较高门槛群体。地方公办本科通过多专业组覆盖更多分数区间，省内选择具有明显的层次连续性。

七、省外高校地域结构：跨省选择覆盖广，区域供给具有层次

省外招生单位的专业组在数量上占主体。历史类省外专业组1200个，占84.27%，涉及764个招生单位、762所主办高校，投档分中位数540分；省内专业组224个，占15.73%，涉及78个招生单位，投档分中位数555.5分。物理类省外专业组3002个，占81.60%，涉及972个招生单位、970所主办高校，中位数524分；省内677个，占18.40%，涉及81个招生单位，中位数546分。

表12  2026年专业组数量较多的生源高校所在省份

图13  2026年各省份高校在江苏设置的专业组数量

江苏省内高校专业组数量居首。省外专业组数量较多的省份主要分布在高校资源较丰富地区和江苏周边省份。北京、上海的专业组数量不一定最多，中位投档门槛通常较高；江西、湖北、山东、安徽、浙江等省份提供了更大规模、更广层次的选择。地域分析应同时观察专业组数量、招生单位数量和投档门槛，单一数量无法衡量教育资源质量。

八、中外合作办学与特殊培养项目：数量增长与门槛分化

2026年历史类普通专业组1274个，中外合作办学120个，中外学分互认或联合培养20个。物理类普通专业组3033个，中外合作办学560个，中外学分互认或联合培养34个。特殊培养项目在物理类中的数量和占比均高于历史类。

表13  2026年普通专业组与特殊项目结构

图14  历史等科目类普通组与特殊项目年度变化

图15  物理等科目类普通组与特殊项目年度变化

2025—2026年，历史类中外合作办学专业组由98个增至120个，物理类由405个增至560个，增加155个，增幅38.27%，占全部物理类专业组的比例由13.43%升至15.22%，提高1.79个百分点。历史类增加22个，增幅22.45%，占比由7.60%升至8.43%，提高0.83个百分点。中外学分互认和联合培养项目的部分专业组投档线接近本科线，项目的培养地点、学费、外语要求和学位安排需要结合招生章程核对。

表14  同校普通组与中外合作组门槛差异较大的院校

图16  2026年物理类部分高校中外合作办学专业组门槛差异

中外合作办学的总体中位数可能高于普通组，原因在于开设院校结构不同。将比较范围限定在同一所高校后，许多合作办学组的门槛明显低于普通组。物理类部分高校差距超过

九、同校专业组分化：三种口径辨认分差来源

校内分化需要区分全部专业组、普通专业组内部以及特殊项目相对普通组的门槛差异。全部组口径展示考生面对的完整选择范围；普通组口径排除中外合作办学、中外学分互认、联合培养和其他特殊项目，校区组仍归入普通口径；特殊项目差值采用特殊组投档分中位数减去普通组中位数。

表15  全部专业组口径下校内投档分差较大的主办高校

表16  普通专业组内部投档分差较大的主办高校

表17  特殊项目相对普通专业组的中位门槛差

图19  2026年历史类校内分化：全部组与普通组口径

数据来源：江苏省教育考试院，作者整理。

图20  2026年物理类校内分化：全部组与普通组口径

数据来源：江苏省教育考试院，作者整理。

历史类全部组最大分差为78分，对应江苏第二师范学院；普通组内部最大分差为49分，对应湖北中医药大学。江苏第二师范学院全部组分差中，最低组为高校中外学分互认联合培养项目，剔除特殊项目后普通组分差降至17分。

十、2025—2026年度变化：结构比较与严格可比样本

年度比较统一使用投档最低分和本科线差。“本科线差”只能部分控制年度本科线变化，不能还原考生成绩分布，也不属于统计意义上的标准化指标。2025年历史类本科线482分、物理类463分；2026年分别为484分和456分。

表18  2025—2026年专业组数量与中位门槛综合比较

历史类原始投档分中位数由542分升至543分，本科线由482分升至484分，本科线差中位数由60分变为59分。物理类原始中位数由536分降至528分，本科线由463分降至456分，本科线差中位数由73分变为72分。相对本科线的投档位置总体稳定。

表19  2025—2026年历史类结构变化矩阵

表20  2025—2026年物理类结构变化矩阵

表21  江苏省内主要高校专业组数量变化

图21  2025—2026年主要结构指标的专业组数量变化

中外合作办学的变化最为清晰：历史类增加22组，物理类增加155组。物理类本科线附近0—19分专业组由395个增至601个，净增206个；高出本科线150分及以上由322个增至516个，净增194个。高低两端的数量变化均得到具体数据支持。

严格可比专业组：从总体分布进入稳定选择单元

表22  严格可比专业组的本科线差变化

图22  严格可比专业组的本科线差变化方向

严格可比样本共2848组。历史类1035组，本科线差变化中位数为-1分，其中上升343组、持平135组、下降557组；物理类1813组，变化中位数为+1分，上升946组、持平42组、下降825组。物理类中位数上升而均值下降，说明变化分布并不对称，少数较大降幅拉低了平均值。严格可比样本提高了年度解释力，同时仍不能控制组内专业和计划数的细微调整。

物理类结构更复杂的量化依据

物理类投档分跨度234分，四分位距83分，再选科目要求类型7类，全部专业组最大校内分差142分，普通组内部最大分差135分。历史类相应指标为跨度191分、四分位距53分、再选科目要求6类、全部组最大分差78分和普通组最大分差49分。专业组数量、分布宽度、选科结构和校内分化共同支撑“物理类结构更复杂”的判断。

结语：从学校排序走向专业组判断

数据来源、统计口径与可比性说明

数据来源：2026年数据来自江苏省教育考试院公布的《江苏省2026年普通高校招生普通类本科批次平行志愿投档线（历史等科目类）》和《物理等科目类》；2025年数据来自江苏省教育考试院同口径投档线。高校属性以《全国普通高等学校名单（2026年6月17日）》分析基础库补齐。

分析单位：每条记录对应一所院校的一个专业组。报告所称“专业组数”是选择单元数量，不代表招生计划数、投档人数或录取人数。“招生院校（单位）数”按院校代号统计，“主办高校数”按学校标识码归并，分校区和独立招生单位可能对应同一主办高校。

本科线与线差：2025年本科线为历史类482分、物理类463分；2026年为历史类484分、物理类456分。线差=专业组投档最低分－当年本科线。年度比较以线差为主要指标。线差只能部分控制本科线变化，不能还原年度考生成绩分布。

同分排序项：语数成绩、语数最高成绩、外语成绩、首选科目成绩、再选科目最高成绩和志愿号，描述投档最低分边界考生的排序条件。190条2026年记录只公布最低分，未列同分排序项。报告不对这些边界项计算群体能力结论。

高校属性匹配：学校名称经过别名、分校区、医学部、军队院校和港澳高校等口径处理。省份、城市、985、211、双一流、民办、职业本科和院校类型等字段完成全量匹配。

年度比较边界：高校专业组代码和组内专业可能年度调整。总体比较覆盖数量、分布、选科要求、院校层次、地域和特殊项目；严格可比样本限定科目类、院校代号、专业组代码、选科要求和专业组说明一致。

解释边界：投档最低分受到招生专业构成、组内专业、计划规模、地域、学费、校区和培养方式共同影响。数据可以描述投档结果，不能单独证明考生偏好或高校质量。