本科最新专业目录一艺术学

中国高校在线
2025-12-31

本文将对艺术学门类下的各个专业进行详细介绍,并分析其就业前景,帮助学生和家长更好地了解这一领域,为未来的职业规划提供参考。

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2024年发布的《普通高等学校本科专业目录》新增了电子信息材料、软物质科学与工程、大功率半导体科学与工程、生物育种技术、生态修复学、健康科学与技术等24种新专业。

截至目前,本科专业目录发布版共包含12个学科门类、93个专业类、816种专业,是高三考生家长选择目标专业的必备!

普通高等学校本科专业分设哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学12个学科门类。

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学科门类

专业类

专业数

学科门类

专业类

专业数

哲学

1

4

理学

12

50

经济学

4

26

工学

32

277

法学

6

54

农学

7

49

教育学

2

32

医学

11

62

文学

3

127

管理学

9

69

历史学

1

9

艺术学

5

57

12个学科门类93个专业类816种专业

所谓艺术学,通常意义上是指研究艺术整体的科学,即艺术学,是指系统性的研究关于艺术的各种问题的科学。

进一步讲,“艺术学是研究艺术性质、目的、作用任务和方法,它是带有理论性和学术性的成为有系统知识的人文科学。”

艺术类学科都是需要专业基础要求的,建议想跨专业的考生最好以史论类学科作为考试目标,史论类专业一般不考基本功,即便考也是要求非常低。不要盲目报考实践类科目,而且是专业要求的,如果没有专业基本功和技能训练,是很难通过考试的。

艺术学包括了5个专业类:艺术学理论、音乐与舞蹈学、戏剧与影视学、美术学、设计学,共57个专业。

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就业方向:

音乐学

(一)专业介绍

本专业培养具有系统的专业基本知识,具备音乐实践技能和教学能力,能在各级中小学或普通院校、社会文艺团体、群众文化活动艺术研究单位和文化机关、出版及广播、影视部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面工作的高级专门人才。

(二)就业方向

毕业去小学、中学、或普通院校、社会文艺团体等单位就业。


作曲与作曲技术理论

(一)专业介绍.

本专业培养具备较全面的音乐创作知识、能力和专业化水平,能在有关文艺单位、艺术院校、科研机构以及出版、广播影视部门从事作曲与作曲技术理论的创作、教学、研究、编辑等方面工作的高级专门人才。

(二)就业方向

毕业后主要到文艺单位、艺术院校、科研机构以及出版、广播影视部门从事作曲与作曲技术理论的创作、教学、研究、编辑等工作。


音乐表演(指挥、演唱、乐器演奏)

(一)专业介绍

本专业培养具备音乐表演方面的能力,能在专业文艺团体、艺术院校等相关的部门、机构从事表演、教学及研究工作的高级专门人才。

(二)就业方向

毕业生可以到音乐、娱乐等传媒公司从事作词、作曲或乐器表演等工作,也可自身发展为专业歌手和音乐创作人,可以到中小学、高等专业院校等学校机构担任音乐教师,或者到出版及广播、影视部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面工作。


绘画

(一)专业介绍

本专业培养具备绘画艺术创作、教学、研究等方面的能力、能在文化艺术领域、教育、设计、研究、出版、管理单位从事教学、创作、研究、出版、管理等方面工作的高级专门人才。

(二)就业方向.

绘画专业不仅仅只是画画,也可以从事

教育方向,毕业生可从事普通中学、中等专业学校以及高校的美术教学工作,服装艺术设计方向,广告图案设计方向,戏剧影视美术方向等。


雕塑

(一)专业介绍

本专业培养具有一定的马克思基本理论素养,并于造型艺术立体造型范围内具备基础素描以及泥塑、木、石、陶、金属等专门材料进行具象及抽象造型的能力,能在户外及室内环境从事雕塑创作设计、放大制作,并能从事本专业教学和研究工作的高级专门人才。

(二)就业方向

可以从事雕塑师、雕望设计师、软装设计总监、设计师、景观工程师、软装设计师、油泥模型师、少儿美术教师、景观设计师、模型师、产品设计师、平面设计师等。


美术(非师范)

(一)专业介绍

本专业为美术教育领域培养教学和科研,美术评论和编辑、艺术管理和博物馆等方面的高级专门人才,学生毕业后能从事美术教育、美术研究、文博艺术管理、新闻出版等方面的工作。

(二)就业方向

美术学专业学生毕业后可在美术教育领域从事美术教育、美术研究、文博艺术管理、新间出版等方面的工作,相关就业岗位有:平面设计、平面设计师、美工、淘宝美工、网页设计师、网站美工设计师、网页美工、网页设计、美术指导等。


美术(师范)

(一)专业介绍

本专业培养高等和中等学校进行美术教学和教学研究的教师、教学研究人员和其他教育者。

(二)就业方向

多数成为美术教师,部分学生做非教学类美术相关工作。


艺术设计

(一)专业介绍

本专业培养具备艺术与创作、教学和研究等方面和知识和能力,能在艺术设计

教育、研究、设计、生产和管理单位从事艺术设计、研究、教学、管理等方面的工作的专门人才。

(二)就业方向

毕业生可在广告策划与设计企业、印刷包装企业的设计部门或者出版社与媒体设计部门从事艺术设计或策划工作。


舞蹈学

(一)专业介绍

本专业培养具备能从事中外舞蹈史、舞蹈理论的研究、舞蹈教学、群众文艺、对外交流以及编辑等工作的高等专门人才。

(二)就业方向

舞蹈学专业就业艺术团、传媒公司;或中小学、艺术院校、培训机构、少年宫、文化宫的舞蹈老师;少数人进政府文教系统及考取公务员等工作。


舞蹈编导

(一)专业介绍

本专业培养能在专业表演团体、学校、科研单位、演艺机构等从事中国舞、芭蕾舞、现代舞等舞蹈、舞剧编导、群众文艺、对外交流以及教学与研究工作的高级专门人才。

(二)就业方向

舞蹈编导专业学生毕业后可在专业表演团体、学校、科研单位、演艺机构等从事中国舞、芭蕾舞、现代舞等舞蹈、舞剧编导以及教学与研究工作。


戏剧学

(一)专业介绍

本专业培养具备戏剧和影视的理论、评论、编辑和艺术管理等方面的知识,能在剧院(团)或电视台、电影厂以及文化管理机关等部门从事理论研究、编审与文化管理等方面工作,以及能在国家机关、文教事业单位从事实际工作的高级专门人才。

(二)就业方向

毕业后可到剧院(团)或电视台、电影厂以及文化管理机关单位工作。


表演

(一)专业介绍

本专业培养具备和掌握表演艺术的基本理论和基本技巧,能够在戏剧、戏曲、电影、电视和舞蹈等表演中,独立完成不同人物形象创作的高级专门人才。

(二)就业方向

表演专业学生毕业后可到电视台、歌舞剧院(团)、电视剧制作中心、宣传部门、文教事业单位从事演唱、创作和音乐制作工作,以及在高等院校从事教学科研工作。


导演

(一)专业介绍

本专业培养具有戏剧、戏曲导演、电影、电视剧导演和表演、戏剧理论研究等方面的知识,能在剧院(团)、电影制片厂、电视台、电视剧制作中心等部门从事戏剧、戏曲艺术、电影、电视剧制作等方面导演工作和理论研究工作的高级专门人才。

(二)就业方向

就业剧院(团)、电影制片厂、电视台、电视剧制作中心等部门从事戏剧、戏曲艺术、电影、电视剧制作等方面导演工作。


戏剧影视文学

(一)专业介绍

本专业培养具备戏剧、戏曲和影视文学基本理论及剧本创作能力,能在剧院(团)或电视台、电影厂、编辑部等部门从事文学创作、编辑和理论研究工作,以及在国家机关、文教事业单位从事实际工作的高级专门人才。

(二)就业方向

主要去剧院(团)或电视台、电影厂等部门工作。


戏剧影视美术设计

(一)专业介绍

本专业培养具有一定的马克思主义基本理论素养,并具备戏剧、戏曲、影视和其他舞台演出的美术设计(含灯光设计、服装与化妆设计、布景绘制)等方面的能力,能在剧院团、电影厂、电视台、电视剧制作中心从事美术设计的高级专门人才。

(二)就业方向

戏剧影视美术设计毕业生主要到剧院团、电影厂、电视台、电视剧制作中心从事美术设计的工作。


摄影

(一)专业介绍

本专业培养具备广泛的科学文化和艺术理论知识,具备电影、电视、广告、图片摄影摄像能力,能在电影厂、电视制作部门、广告宣传部门、音像出版部门从事摄影艺术创作、教学和研究工作的高级专门人才。

(二)就业方向

影楼工作室,广告公司,平面媒体,报社,自由摄影师等。


录音艺术

(一)专业介绍

本专业培养的学生要求具有较高的艺术素质和修养,具备深厚的音乐功底,熟知各种录音设备,同时又掌握一定的录音理论及技巧,能在广播、电视、电影系统和文化艺术部门从事声音(音响)设计、录制的高级专门人才。

(二)就业方向

录音艺术专业毕业生可在电台、电视台、文艺团体、剧场、音乐厅、音乐制作公司、演出公司、音像出版社等单位工作。


动画

(一)专业介绍

本专业培养具备电影、电视动画创作所需要的基础知识及理论,能在电影、电视等媒体的制作岗位上,从事动画原画、动画创意设计和编导及三维电脑动画创作理论研究方面的专业人才。

(二)就业方向

网络游戏、网络动漫等互联网互动娱乐领域,手机游戏、手机动漫等无线娱乐领域,影视动漫制作及电视传媒行业。


播音与主持艺术

(一)专业介绍

本专业培养具备广播电视新闻传播、语言文学、播音学以及艺术、美学等多学科知识与能力,能在广播电合,电视台及其他单位从事广播电视播音与节目主持工作的复合型应用语言学高级专门人才。

(二)就业方向

广播电台、电视台、文化传媒公司、节目制作公司、影视制作公司、视频网站等。


广播电视编导

(一)专业介绍

本专业培养具备广播电视节目策划、创作、制作等方面的专业知识、具备较高的政治水平、理论修养和艺术鉴赏等方面的能力,能在全国广播电影电视系统和文化部门从事广播、电视节目编导、艺术摄影、音响设计、音响导演、撰稿、编剧、制作及文艺类节目主持人等方面工作的广播电视艺术学科的高级专门人才。

(二)就业方向

电视台、节目制作公司、广告公司、当编导专业老师、企业的宣传机构、独立制作人等工作。

艺术学门类院校推荐:中央音乐学院、中国传媒大学、中国美术学院、上海音乐学院、中央美术学院、清华大学、南京艺术学院、东南大学、北京师范大学、中央戏剧学院、中国音乐学院、北京电影学院、上海大学、上海戏剧学院、福建师范大学、西安美术学院、南京师范大学、首都师范大学等。

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一些建议:


——环境设计专业按艺术类专业招生,考生要参加美术类专业考试(包括省级统考和校考)。统考一般测试素描、速写、色彩三个科目,个别院校校考时还增加了设计科目的考察。

另外环境设计专业要求考生具有较强的绘画基础和较高的审美素质,注重对学生造型能力、空间想象能力、创新能力以及审美趣味方面的考察,以便今后更好地从事设计类相关专业学习。该专业还要求学生无色盲、色弱;


——播音与主持专业对身体条件有要求,各高校考试内容不同,请有意向的考生早做准备;


——不同院校各具特色,考生在选报院校时,可以根据自身兴趣爱好、院校录取分数、专业特色方向等,综合分析比较,选择与自身实际情况相符合的高校;


——表演专业考查注重三方面:

第一个方面是考生的形象气质;

第二个方面是对内在素质的要求;

第三个方面是考生的艺术技能。


适合考生:

1、对专业感兴趣

2、能坚持学习

3、有自我调节能力

4、有一定的经济基础

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